国家地理合作伙伴关系将提供印刷和数字课堂材料，是教育部长 Tarek Shawki 博士的教育 2.0 愿景的一部分——到 2030 年埃及教育系统的全面转型——以生活技能、创造力、批判性思维为基础思考和埃及人的骄傲。 与超过 20万学生注册在K-12，埃及拥有中东和非洲最大的教育体系。 然而，埃及的教育历来并不与培养学生与 21st 建立有意义的职业所需的世纪问题解决技能。
“我们希望学生终身学习，而不是为了考试，”埃及教育和技术教育部长 Tarek Shawki 博士说。 “我们需要一个合作伙伴来帮助我们让学生从小就具备未来工作和生活成功的技能。 我们选择国家地理学习是因为其内容、设计和教学法真正为学生带来了学习生活。”
为了支持埃及的教育转型，国家地理学习正在提供英语、社会研究、职业技能和信息与通信技术 (ICT) 课程。 职业技能和信息通信技术对于埃及的教育 2.0 愿景尤为重要，因为它们将 10-12 岁的孩子介绍给他们可能不太了解的广泛工作，以及他们未来在这些领域取得成功所需的技能.
“埃及教育部采用前沿方法来创建引人入胜的课程，确保下一代发展知识、生活技能和价值观，以实现未来的成功，”Cengage Global Businesses 总裁兼英语语言总经理 Alexander Broich 说教学。 “在 Cengage Group，我们坚信需要让学生为生活和就业做好准备。 我们的目标是确保学生不仅准备好学位，而且准备好工作。 埃及教育部与这一使命高度一致，我们很自豪能够帮助将学习带入生活，为 Shawki 博士鼓舞人心的教育 2.0 转型服务。”
除了作为合作伙伴关系的一部分提供英语课程外，还将以英语和阿拉伯语提供信息通信技术内容，以帮助学生在小学教育中进一步学习英语。
“精通英语在帮助全球学习者为就业市场做好准备方面也发挥着重要作用，”Broich 继续说道。 “我们相信，到 2030 年，世界上有一半的人会说或学习英语，因为熟练的英语是全球数百万人通往有前途的职业的大门。”
课程以鼓舞人心的埃及人和国家地理探险家为特色，以帮助吸引、激励和灌输埃及学习者的自豪感。
“国家地理在照亮和保护我们世界的奇迹方面有着悠久的历史，”国家地理学会常驻考古学家兼埃及部合作伙伴国家地理学习咨询委员会成员 Fred Hiebert 说。 “关于人类历史和文化对我们星球的影响的故事是《国家地理》独特遗产的一部分。 没有比国家地理对埃及的报道更好的例子了，埃及是已知的最古老的连续文化之一。”
Hiebert 继续说道：“对于国家地理来说，这种伙伴关系是一个绝佳的机会，可以提升埃及当地的声音和科学家的声音。”
埃及所有小学于 9 月 XNUMX 日开始使用国家地理学习课程，从本学年的四年级开始，并在接下来的两年中扩展到五年级和六年级。
关于国家地理学习
国家地理学习是 Cengage Group 的品牌，是全球英语语言教学和中等教育市场的领先教育出版商。 在国家地理学习，我们相信积极主动的学习者将是成功的学习者，我们以高度互动的讲故事方法设计我们的材料，这是调用这些联系的好方法。 要了解更多信息，请访问： eltngl.com.
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世纪集团是一家为数百万学习者提供服务的全球教育技术公司，提供价格合理、优质的数字产品和服务，使学生具备为就业做好准备所需的技能和能力。 100 多年来，我们通过可信赖的、引人入胜的内容以及现在的集成数字平台实现了学习的力量和乐趣。
